これまでは医薬品ビジネスを中心に、マトリクス分析法を用いた戦略プランニングをご紹介してきましたが、マトリクス分析法のベースであるマーケットシェア理論は業界／業種を選ばず幅広く応用可能な理論です。

例として学習塾を想定してみました（自験例ではないので想像ですが）。

学習塾では生徒の確保が重要なポイントです。

まずセグメンテーションとして学区ごとのマトリクス分析法を行い、最低でも自社の塾が立地する学区ではNo,1を確保します。

さらに細分化することで競争優位性を得るのであれば、ターゲティングとして学年ごとにマトリクス分析を行い、市場細分化をします。

再注力市場が明確になれば、ポジショニングとして最適なカリキュラム、最適な講師陣を揃えることが出来ます。

STP分析による戦略で成果がでればそれがブランドイメージとなっていきます。

マトリクス分析法は業界／業種を選ばず有効な理論とプロセスです。

“The matrix analysis method is a strategy tool for any industry # private classes”

So far, we have introduced strategic planning using the matrix analysis method, focusing on the pharmaceutical business, but the market share theory, which is the basis of the matrix analysis method, is a theory that can be widely applied regardless of industry.

As an example, I assumed a private classes (I’m imagining it because it’s not my own example).

Student retention is an important aspect of a private classes.

First, you will perform a matrix analysis method for each school district as a segmentation, and at least secure No. 1 in the school district where private school is located.

If you want to gain a competitive advantage by further subdividing the market, conduct a matrix analysis for each grade as targeting and subdivide the market.

Once the re-focus market is clarified, it will be possible to arrange the optimal curriculum and the optimal instructors for positioning.

If the strategy based on STP analysis yields results, it will become the brand image. The matrix analysis method is a valid theory and process regardless of industry.